Camila 
Duque 
Jamaica

Como artistas nos planteamos la dificil tarea de enfrentarnos al mundo como si fuera siempre nuevo, adoptando una posición curiosa frente a él. Con el laboratorio “Desde las ligas menores, diálogos subvertidos” proponemos un ejercicio transversal de intercambios que presentan la experiencia sensible como un proceso vital que requiere que la vida, la cotidianidad, el mundo en sí mismo, se entrecruce con la producción artística.

Como colectivo lanzamos al aire una mesa de discusión, y un espacio de encuentro creativo, en la que participaron diferentes invitados con posturas diversas planteando un amplio y posible espectro de estrategias pedagógicas para conectar con el mundo a través de ejercicios que permitiera adoptar la mirada sensible propia del artista.

Realizamos una serie de laboratorios abiertos al público en torno al hacer y a los oficios del hacedor como métodos fundamentales del ejercicio artístico, y del aprendizaje en general. A través de talleres de creación, de des-aprendizaje y de intercambios de experiencias se reflexionó, directa e indirectamente, sobre el arte como un medio que contribuye a descubrir, en términos corporales y temporales, una relación directa con el mundo que habitamos. Durante algunas sesiones se indagó sobre las relaciones implícitas en las cadenas de producción, en los pensum educativos, y en la vida misma.

​